1591+28
Группа неформального общения специалистов в области эпидемиологии и смежных дисциплин, а также студентов медицинских ВУЗов.
"Эпидемиологи" - это еще один способ познакомиться, обменяться информацией, обсудить актуальные темы.
"Эпидемиологи" - это еще один способ познакомиться, обменяться информацией, обсудить актуальные темы.
Similar channels
14431−399
Записаться на курсы: https://clck.ru/3M9nTq Задать вопрос: @evgenia_rusk_bot Регистрация в перечне РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6769928b506f96772856e621®istryType=bloggersPermission
8509+88
📍Официальный канал Новосибирского государственного университета 🎓 Образование 📊 Наука 🎭 События Канал для абитуриентов НГУ: @abiturient_nsu
87337−1596
Проект форума «Педагоги России: инновации в образовании» 💌обратная связь: @AnastasiyaMishenko. Регистрация в перечне РНК: https://gosuslugi.ru/snet/67aafc2d3687544fb5249adc
29936−90
То, что тебе не расскажут в школе Зарегистрирован в РКН: https://www.gosuslugi.ru/snet/67a5b876d6fa92100ee5c7e5 По вопросам рекламы: @bLack2512
24402−1134
Здесь я делюсь полезной информацией по алгебре и геометрии✨📒 Показываю будни онлайн-педагога👩🏻💻 А Основной курс средней школы тут 👇🏻 https://t.me/predbanmanager_bot?start=tgvalyamscdsrptn062025
23802+2331
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по химии с любого уровня знаний в «100балльном» — онлайн-школе №1 по результатам учеников! 95% моих учеников сдают ОГЭ на 4 и 5. Записаться на мои курсы: clck.ru/3P7Kpy Включена РКН в перечень перс. страниц: clck.ru/3FTL3M А+
8179−54
Здесь много физики и космоса, и немного личных впечатлений автора. Вопросы и предложения отправляйте мне в личку @korzhimanov Мой сайт-визитка: http://korzhimanov.ru Мой научно-популярный блог: http://physh.ru
7049−228
🟠 Telegram Руслана Бикбулатова🫡: https://t.me/beeschoologe 🟠 Мы в YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC-7aOsZgG8OIJdNjJ31FIxw 🟠 Вся информация о школе: https://l.beeschool.ru/infotgege
15063−3779
💠С 2017 года готовим вас к главному экзамену страны! Мы публикуем авторские решения и разбор материалов в рамках подготовительных целей учащихся и преподавателей.