public
Профсоюз образования Ставропольский край
731−5
В данном сообществе вы узнаете о новостях и мероприятиях Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования! Мы вам рады!

Similar channels

public
Про маркетинг и блоггинг | Vikastrategy
8153−259
Партнер NotiBot Хочешь продавать в своем ТГ 24/7? Жми кнопку «Запустить» в канале
public
aes oquua
20844+2052
ютуб aes oquua https://youtube.com/@aesoquua INST: @ aesoquua ⋆ ˚୨୧˚⋆˚ меня кстати КАТЯ зовут (аес окуа) 🎓 РНИМУ им. Н.И. Пирогова Педиатрия 1 курс pr 💌 @blueberryglobal
public
МГПУ | Московский городской
8915+215
Университет для города. Университет для тебя. Участник программы «Приоритет-2030», входит в топ-20 вузов страны по качеству приема, лидер предметного рейтинга RAEX по педагогике. Мы в VK: https://vk.com/rumgpu 🔗
public
Образование и инновации
6070+133
Новости, инновации, старт-апы, проекты, мнения. Связь: @obr112bot
public
Студенческий союз МИРЭА
9127−70
Живой и оперативный контент для активных студентов и заинтересованных читателей. Подписывайся, чтобы быть на связи! 📞🤩 💬 Написать нам: @feedback_sumirea_bot 🌐 Сайт: sumirea.ru 📌 Группа ВКонтакте: vk.com/sumirea
public
Центры "Точка роста". Информационно-методический канал
14609−144
Информационно-методический канал ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ" для представителей центров образования "Точка роста" школ сельской местности и малых городов. Базовые документы: https://disk.yandex.ru/d/jjUzwZEwNeE2yg
public
Начальная школа
31910+383
Канал полезных и интересных материалов, разработок для уроков в школе и не только. Для связи пишите @Teacher_club21v Купить рекламу: https://telega.in/c/my_elementaryschool
public
СМТ — Научный подход | Борис Цацулин
9754−67
Официальный канал проекта СМТ: новые видео Бориса Цацулина и статьи на сайте — прямо в Telegram Реклама @maxcmtech
public
ОГЭ по русскому с Ксюшей | Школково
12819+1691
Готовишься к ОГЭ по русскому? Ты нашёл нужный канал! Лёгко, весело и понятно подготовимся к 5 🌟 Онлайн-курс: https://shkolkovo.info/lx