
70
Масштабная платформа для реализации творческого потенциала студентов в 7 направлениях
Similar channels

6996−169
〽️Группа в которую мы сливаем ответы на все предметы и регионы❗️🔥 💯% правильности ответов👇 〽️НАШИ ОТЗЫВЫ: https://t.me/+7Z27QA0gwAo3YzZi 〽️НАШ ЧАТ: https://t.me/+QfprfwF87WliZGYy

16768+619
Нейропсихология. Нейро-игры и нейро-упражнения для детей. Всё про развитие мозга и интеллекта детей. Для педагогов и родителей. Реклама: @targetologdeti Включено в РКН: https://thlk.ru/bUSeZ Биржа: https://telega.in/c/pedagog_skill2

17041+119
Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 🇷🇺 https://msal.ru/ | msal@msal.ru Канал включен в перечень Роскомнадзора: https://knd.gov.ru/license?id=6731e2cf8a5fe04efd2ce970®istryType=bloggersPermission

20558+582
Как учатся взрослые? И почему они этого не делают? И как исправить? Отвечает Елена Тихомирова, автор книги "Обучение со смыслом". Курсы tikhomirovaelena.ru Автор @ElenaELC Про сотрудничество и выступления @sol_julia (рекламы нет) #6SKJA

14509+162
Сообщество для учителей начальной школы. Методические пособия для учителя начальной школы. Школьные учебники для 1-4 классов. Задания по русскому языку, математике и т.д. для начальной школы. Заявление в РКН № 4968206035

15244−188
Языковой центр номер 1 в Европе по подготовке иностранных студентов к поступлению на бюджет 🚀 Поступление в европейские вузы. Твой путь к мечте 👏🏻 Хочешь узнать подробности? Тебе сюда 👇🏻 https://one.link/gostudy.cz

15761+1561
РУБЕЖ — агентство по поступлению в зарубежные вузы номер 1. 🔐 гарантия оффера с 1 раза 🫂 600+ счастливых студентов 🍋 € в стипендиях Получить консультацию -> @rubezhinfo Сайт I rubezh-education.ru Сотрудничество I @da_rubezh

10337−19
Канал-методичка по успешной подготовке и поступлению зарубежом! По вопросам рекламы - @zubarec Зарегистрирован в РКН - https://www.gosuslugi.ru/snet/67ab595c6857085566a4e646

7874−8
☺️ Собираю уроки из лоскутков. 🫶 Мастер визуализации. 🏆 Учитель года Красноярского края 2025. Написать в личку: @loskutki_ksenii